Rinkebyskolan söker Specialpedagog grundsärskolan F-9, ämnesområden

Stockholms Stad, Utbildningsförvaltningen, Grundskoleavdelningen

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

Under läsåret 21/22 fortgår Rinkebyskolan projektet Samarbete för bästa skola (SBS) tillsammans med Skolverket, Stockholms Universitet och Stockholms stads utbildningsförvaltning. Vi fortsätter att fokusera på att utveckla undervisningen i alla klassrum och då framför allt den kunskaps- och språkutvecklande delen. Kompetenshöjande insatser genomföras i form av workshop, seminarier, handledning. Det kollegiala arbetet är oerhört viktigt på Rinkebyskolan och då framförallt vårt gemensamma professionella språk om lärande och undervisning. På Rinkebyskolan betyder god undervisning att vi möter varje individ på rätt nivå genom metoder för kunskap- och språkutvecklande arbetssätt. Vi vill att eleverna känner delaktighet och vet vilka mål och syften arbetet har.

Arbetsbeskrivning

Verksamheten: Rinkebyskolans grundsärskola växer och utökar sin verksamhet. Till antalet elever och pedagoger är vi bland Stockholms stads största grundsärskolor. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter riktas mot en klass F – 9 för elever på tidig utvecklingsnivå med multifunktionshinder. Du delar undervisning och mentorskap med två specialpedagoger samt ämneslärare, lärarassistenter och elevassistenter. Klassens verksamhet sker i huvudsak på eget våningsplan i nyrenoverade anpassade lokaler och ämnesrum så som bildateljé, musikrum och rum för motorik. Arbetssätt och metoder: Inom verksamheten använder vi flera anpassade metoder där elevens möjligheter och förutsättningar till utveckling är centralt. Ämnesövergripande temaarbeten är ett pågående arbete inom undervisningsutveckling där kommunikation och språkutveckling är centralt. Uppdraget är elevnära arbete som utgår från elevens behov och förutsättningar. Du behöver kunna anpassa varje moment i inlärningen utifrån analyser och kartläggningar. Som speciallärare/specialpedagog behöver du ha ett tydligt pedagogiskt förhållningssätt samt ett tryggt ledarskap då en del av uppdraget är att handleda elevassistenter. Som mentor ansvarar du för elevens individuella utveckling som följs upp via analys och dokumentation. Du kommunicerar obehindrat med kollegor, vårdnadshavare, ämneslärare. Arbetet är till viss del fysiskt krävande även om lokalerna är anpassade och utrustade med liftar och andra hjälpmedel.

Kvalifikationer

Du är utbildad speciallärare eller specialpedagog med inriktning utvecklingsstörning. Eller om du är lärare med erfarenhet av grundsärskolan med ämneskunskaper inom något av grundsärskolan ämnesområden. Extra meriterande om du har utbildning och /eller erfarenhet av handledaruppdrag.


Övrigt

I Stockholms stad finns drygt 150 grundskolor och knappt 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Hos oss hittar du nya utmaningar utan att behöva byta arbetsgivare.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Vi kommer att kalla till intervjuer löpande.

职位类型 永久职位
工作性质 全职
入职第一天 2021-08-11 eller enligt överenskommelse.
招聘人数 1
工作时间 100 %
城市 Stockholm
Stockholms län
国家 瑞典
职位编号 2020/3654
联系我们
  • Annica Pinton, 0850841515
工会代表
  • Carmen Varela Otero, Lärarnas Riksförbund, 08-508 41 503
  • Eveliz Elfving, Lärarförbundet, 08-508 41 503
发布时间 2021-02-15
申请截止日期 2021-03-08
LEGITIMATIONS_REQUIREMENT
EDUCATIONS_REQUIREMENT

Att arbeta i Stockholms stad

Att jobba i Stockholms stad

Ta reda på hur det är att jobba i Stockholms stad genom vår karriärsida.

Till Karriärsidan
Läs mer om oss här

分享链接到: