Erfaren elevassistent sökes till Bobergsskolan

Bobergsskolan, Utbildningsförvaltningen Stockholm stad

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning
I augusti öppnade Bobergsskolan i Norra Djurgårdsstaden. Det är en ny, modern skola i hjärtat av stadsdelen. Skolan kommer kunna ta emot upp mot 900 elever i årskurserna F-6. I nuläget är vi ca 450 elever. Idag är vi en av de skolor i Stockholm stad som har högst resultat i medarbetarundersökningar och vi söker dig som vill fortsätta vårt arbete med att skapa en arbetsplats i världsklass som man ser fram emot att komma till varje dag. Vi söker nu elevassistenter till vår växande skola.

På Bobergsskolan får eleven de bästa förutsättningarna att nå goda studieresultat och utvecklas som människor. Varierade undervisningsformer, systematisk uppföljning av elevernas studieresultat, tät återkoppling med vårdnadshavare tillsammans med en trygg skolmiljö där alla elever blir sedda är våra grundstenar. På vår nya skola arbetar vi med olika typer av lärmiljöer, både sociala, pedagogiska och fysiska. Vi har inte klasser utan arbetar med årskurserna i olika grupper. Du och dina kollegor arbetar därför väldigt nära varandra både kring ämnesinnehåll och ledarskapet. På vår skola är du en teammedlem och inte en ensamvarg.


Arbetsbeskrivning

Som elevassistent på Bobergsskolan kommer du att arbeta med ett eller flera barn som har extraordinärt stödbehov för att må bra och utvecklas under skoldagen och på fritids.
Eleven, som du kommer att vara ansvarig för, har autism och börjar i förskoleklass i augusti. Eleven behöver stöd i samtliga lärmiljöer (undervisning/lektioner, övergångar, raster, fritids, måltider, toalett/hygien, på- och avklädning mm).
Eleven har ett behov av en – till en stöd i undervisning och i socialt samspel/kommunikation med andra barn/elever och vuxna.
Ditt arbete innebär att skapa tillgänglighet i de såväl sociala och pedagogiska lärmiljöerna som i de fysiska. Du kommer att arbeta tillsammans med lärare och fritidspedagoger i elevens närhet, men du kommer också att arbeta en hel del ensam med eleven. Elevens förutsättningar, som kan skilja från dag till dag eller stund till stund, avgör hur mycket eleven är delaktig i övriga gruppen med dig nära eller arbetar ensam med dig i en egen lärmiljö anpassad för eleven.
Förutom att eleven följer innehåller i den ordinarie undervisningen utifrån sina förutsättningar med anpassningar och tillrättaläggningar, så kommer eleven behöva enskild träning kring bland annat kommunikation och socialt samspel med dig. Det innebär även ett tätt samarbete med elevens vårdnadshavare.

Kvalifikationer

Krav

Studentexamen från treårig utbildning på gymnasienivå

Erfarenhet från att ha arbetat som elevassistent i skolan, lågstadiet

Erfarenhet av att arbeta med barn/elever i de yngre åren med diagnos autism

Erfarenhet av att arbeta med barn/elever med autism enskilt och inkluderade i den ordinarie undervisningen i samarbete med undervisande lärare och fritidspedagoger

Talar, läser och skriver god svenska

Meriterande

Erfarenhet av Banyans intensivträningsprogram för barn med autism inkl handledning tillsammans med vårdnadshavare

Kunskap om att arbete med bildstöd från Widgit

Kan teckenspråk alternativt tecken som stöd

Annan utbildning inom beteendevetenskap, sociologi, pedagogik och psykologi




Anstellungsart Unbefristete Anstellung
Arbeitszeit Vollzeit
Anzahl der freien Stellen 2
Arbeitsstunden 100%
Ort Norra Djurgårdsstaden
Bundesland Stockholms län
Land Schweden
Referenznummer 2020/3437
Kontakt
  • Cecilia Skarke, 0850832601
Veröffentlicht 05 Jul 2020
Letzter Bewerbungstag 19 Jul 2020
Ausbildungsanforderungen

Att arbeta i Stockholms stad

Att jobba i Stockholms stad

Ta reda på hur det är att jobba i Stockholms stad genom vår karriärsida.

Till Karriärsidan
Läs mer om oss här

Links teilen