Maltesholmsskolan söker förstelärare i specialpedagogik

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare:

• Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.
• Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
• Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
• Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

Arbetsplatsbeskrivning

Nu söker vi en förstelärare i specialpedagogik till Maltesholmsskolan!

Maltesholmsskolan ligger i Hässelby Strand med närhet till naturen. Mälaren och Grimstaskogen ligger bara ett stenkast från skolan. Skolan är byggd 1958 och har idag cirka 450 elever fördelade på tre förskoleklasser med heldagsomsorg, 15 grundskoleklasser i årskurs 1–6, en grundsärskoleklass som läser ämnesområden, fritidshemsverksamhet för elever i årskurs F-3 samt mellanstadieverksamhet förelever i årskurs 4-6.

Vi på Maltesholmsskolan tycker att alla ämnen är lika viktiga och satsar på alla ämnen för att ge våra elever en god bas för fortsatta studier. Undervisningen och de olika aktiviteterna i skolan bygger på omväxlande arbetssätt där elevernas olika förmågor lyfts fram vilket skapar möjlighet att bearbeta kunskap på många olika sätt. Vi vill att våra elever ska känna glädje och ha roligt i skolan.

Maltesholmsandan kan beskrivas med våra tre honnörsord: ÖPPENHET, ORDNING OCH REDA, GODA KUNSKAPER Vår värdegrund bygger på "Alla är inte lika, alla är lika viktiga, alla ska vara med. Tillsammans skapar vi en bra skola" och våra trivselpunkter är: "Visa respekt för dig själv, Visa respekt för andra, Visa respekt för våra saker och vår miljö."

Läs mer på https://maltesholmsskolan.stockholm.se/
Arbetsbeskrivning

I uppdraget som förstelärare i specialpedagogik ansvarar du tillsammans med skolledning och övriga i elevhälsoteamet för att elevhälsans insatser på bästa sätt bidrar till elevernas måluppfyllelse och att eleverna ges goda förutsättningar för lärande. Du kommer att ingå i EHT som strävar efter att utvecklas för att arbeta mer främjande och förebyggande. I vårt team ingår rektor, två biträdande rektorer, specialpedagoger, psykolog, kurator och skolsköterska. Vi tror på ett nära samarbete med pedagogerna och vill finnas som ett stöd för dem i deras arbete.

Du ingår i skolans EHT-team, handleder pedagoger, undervisar elever enskilt och i mindre grupper, stöttar i klassrum, kommunicerar med föräldrar och pedagoger, genomför årliga screeningar i samarbete med lärare, stöttar och skriver Åtgärdsprogram, Pedagogiska utredningar och annan dokumentation. Du kommer med förslag på anpassningar och är med och tänker kring en bra lärmiljö i syfte att utveckla elevhälsoarbetet och elevernas måluppfyllelse. Ditt dagliga arbete och ansvar kommer att riktas framförallt mot förskoleklass till årkurs 3, men med ett nära samarbete med specialpedagogen som har inriktning mot årskurs åk 4-6 och grundsärskolan.

I ditt försteläraruppdrag ingår det att du tillsammans med skolledningen arbeta fram strukturer och innehåll i ämneskonferenser på skolan utifrån skolans resultat. Samt att du tillsammans med förstelärare håller i ämneskonferenserna för lärare på skolan och deltar i regelbundna träffar med skolledningen och övriga förstelärare i syfte att utveckla undervisningen.
 
Kvalifikationer

Du är grundskollärare med en påbyggnadsutbildning till specialpedagog eller speciallärare. Du har erfarenhet av komplicerade inlärningssituationer samt att ge råd, stöd och vägledning till skolans lärare och pedagoger. Vidare har du erfarenhet av arbete med elever med dyslexi samt neuropsykiatriska funktionsnedsättningar såsom autism, adhd och språkstörning. Du är kunnig i olika kartläggningsmaterial samt metoder kring analys av elevernas behov.

Vi söker dig som ser språkutvecklande arbetssätt som en självklarhet. Du är engagerad och driven och ser alla elevers potential! Du tycker att det är viktigt att samarbeta och vill ha ett nära samarbete med dina kollegor. Vi ser att du har en positiv inställning och tycker om att samarbeta.

Vi söker dig som är trygg, stabil och har god självinsikt i din yrkesroll. Du har förmåga att skapa goda relationer och kan kommunicera väl med elever, vårdnadshavare och övrig personal. Som person kan du inspirera och engagera eleverna och möta dem utifrån deras individuella förutsättningar.

Du ska även uppfylla kraven för förstelärare som är uppsatta av Skolverket samt kunna visa upp en systematisk och strukturerad dokumentation som styrker kvalifikationerna för förstelärare.

Känner du att denna beskrivning passar in på dig så tveka inte att söka till oss. Välkommen med din ansökan!

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Anställningsform	Tillsvidareanställning
Anställningens omfattning	Heltid
Tillträde	190107
Antal lediga befattningar	1
Sysselsättningsgrad	100%
Ort	Hässelby
Län	Stockholms län
Land	Sverige
Referensnummer	2018/7564
Kontakt	Nina Alshammar, rektor, 0850841601 Eva Gustafsson, bitr.rektor, 0850841604
Facklig företrädare	Anna Våg Pääjärvi, ombud lärarförbundet, 0768252343 Anna-Karin Olsson, ombud lärarnas riksförbund, 08-50841628
Publicerat	2018-11-27
Sista ansökningsdag	2018-12-11
Legitimationskrav	Lärare
Utbildningskrav	Högskola/universitet