Skolpsykolog till Skarpnäcks skola

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

Skarpnäcks skola är en F-9 skola som till hösten kommer att ha ca 1000 elever varav cirka 45 elever i grundsärskolan. Skolans vision är hjärna, hjärta och hälsa med målet att ge alla elever verktyg för ett livslångt lärande, en trygg skolmiljö och förutsättningar för fysiskt, psykiskt och socialt välbefinnande. Skarpnäcks skola arbetar med att implementera lågaffektivt bemötande som metod i det dagliga arbetet. Grundsärskolan arbetar aktivt och metodiskt även med tillämpad beteendeanalys (TBA). Vi arbetar aktivt med inkludering både i grundskola och i grundsärskola.

Arbetsbeskrivning

Psykologtjänsten kommer genom dialog fördelas mellan Skarpnäcks skola och Skola med behandling utifrån verksamheternas behov. Som en psykolog i skolan är du en del av skolans elevhälsoteam.

Ditt uppdrag innebär att:

• Tillföra psykologisk kompetens som ett stöd i det pedagogiska arbetet och den övergripande planeringen av elevhälsans hälsofrämjande och förebyggande arbete.
• Ge handledning och konsultation till verksamheternas medarbetare. Bidra med kunskap om bemötande, förhållningssätt och anpassningar för elevers hälsa, lärande och utveckling.
• Bidra med psykologisk kunskap kring skydds- och riskfaktorer för elevers hälsa, lärande och utveckling.
• Bidra med kunskap om psykisk ohälsa och neuropsykiatriska funktionsvariationer.
• Genom att ingå i skolans krisgrupp bidra med kunskap om modern kristeori och praktiskt krisarbete.
• På rektors uppdrag genomföra psykologiska utredningar och bedömningar av elever, grupper och organisation för att bidra med psykologisk kunskap om elevers förutsättningar för lärande och behov av stöd. Samt utifrån skollagen och på rektors uppdrag genomföra utredning vid misstanke om intellektuell funktionsnedsättning.
• Ge stöd och motivera elever/familjer till utredning, stöd och behandling.
• Initiera, samordna och leda möten kring elever i behov av särskilt stöd/elever i kris.
• Svara för att hantera ärenden som rör svår problematik kring elever och/eller familjer, t ex utvecklingsstörning, mobbning, misshandel och övergrepp, depression och suicidrisk.
• Samarbete och kontakt med Socialtjänst (socialsekreterare, LSS-handläggare m fl), BUP, Barnhabilitering, Basteam, mottagningsteam för särskola, behandlingshem, polis.
• Ansvara för journalföring enl. Journalföringslagen

Som psykolog hos oss är du en av drygt 50 kunniga psykologer som arbetar inom Stockholms stads skolor. Din anställning är placerad på skolan medan verksamhetschef och medicinskt ledningsansvar för den del av ditt arbete som lyder under Hälso- och sjukvårdslagen, liksom professionsstöd till dig som psykolog, organiseras centralt. Detta i form av processer och rutiner som stöd för psykologens arbete samt gemensam kompetensutveckling, handledning och professionellt kunskapsutbyte.

Kvalifikationer

• Du har psykologexamen (5-årig utbildning vid Universitet) samt ett års praktiktjänstgöring , PTP. Legitimation utfärdas av Socialstyrelsen (efter psykologexamen och godkänd PTP).
• Du har utrednings- och handledningserfarenhet.
• Du har kunskap och erfarenhet av arbete med elever, speciellt elever i behov av särskilt stöd Du har god kunskap och erfarenhet av att arbeta med lågaffektivt bemötande samt kompletterande metoder.
• Du har god kännedom om hur neuropsykiatriska funktionsvariationer, psykisk ohälsa samt kris och trauma kan påverka elevers lärande och utveckling.
• Du har god förmåga att tillgängliggöra psykologisk kunskap för andra yrkeskategorier, vårdnadshavare och elever.
• Du har god kännedom om skolans organisation och styrdokument, ingående kunskap om relevanta lagar och förordningar.
• Du är van att planera, strukturera och sätta gränser för ditt arbete självständigt.
• Du uttrycker dig väl i tal och skrift och kan bidra med struktur, problemanalys och helhetssyn utifrån ett salutogent perspektiv.
• Du är flexibel i ditt arbetssätt och kan snabbt anpassa dig efter ändrade förutsättningar.
• Du har förmåga att arbeta i team och att samarbeta med andra verksamheter.
• Du har mycket god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift.

Vi söker dig som kan arbeta självständigt och ser fördelen med att arbeta tvärprofessionellt i team mot samma mål: elevers hälsa, lärande och utveckling. Du behöver ha personlig mognad och god samarbetsförmåga med såväl arbetskamrater som elever och föräldrar.

Som person ser vi att du:

• har en mycket god självinsikt, uppvisar självständighet och integritet.
• har en mycket god analytisk förmåga, är kreativ och har initiativförmåga.
• är stresstålig och kunna hantera "olösliga problem".
• kan tillämpa ett terapeutiskt förhållningssätt, dvs har förmåga att kunna ta emot och härbärgera ångest och oro samt förmedla trygghet och visa empati.
• kan hantera grupprocesser och leda grupper, kan hantera kris och konflikter.
• har förmåga att översätta och anpassa teoretisk kunskap till praktisk tillämpning.
• är systematisk och noggrann samt tillämpar ett vetenskapligt förhållningssätt vid användandet av test och utredningsmaterial.

Övrigt

Stockholms stad tillämpar ”Rökfri arbetstid” vilket innebär att rökning endast är tillåten under din rast.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Anställningsform	Tillsvidareanställning
Anställningens omfattning	Deltid
Tillträde	3 februari eller enligt överenskommelse
Antal lediga befattningar	1
Sysselsättningsgrad	70%
Ort	Kärrtorp/Skarpnäck
Län	Stockholms län
Land	Sverige
Referensnummer	2019/7067
Kontakt	Henrik Ahlberg, 0850815691
Publicerat	2019-12-12
Sista ansökningsdag	2020-01-07
Legitimationskrav	Psykolog
Utbildningskrav	Högskola/universitet