Lärare i fritidshem/fritidspedagog

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Vill du vara med på resan att utveckla ett fritidshem som ger förutsättningar för varje elev att lyckas med sin skolgång på Hjulsta grundskola? I så fall ska du söka till oss!

Vi söker en lärare mot fritidshem med erfarenhet och driv som vill vara med i det fortsatta arbetet med utveckling av vårt fritidshem. Skolans mål är att skapa ett fritidshem som går hand i hand med undervisningen i klassrummet.

Arbetsplatsbeskrivning

Hjulsta grundskola får i januari en helt ny skolledningen med stor erfarenhet av förändring och utveckling, där rektor har prisats ett flertal gånger och där det finns en stor erfarenhet av att skapa ett fritidshem i världsklass!

Hjulsta grundskola är en F-9 skola med drygt 400 elever. Många elever kommer från olika kulturer och de flesta har svenska som sitt andra språk, vilket berikar, utvecklar och utmanar vår vardag. Skolledningen består av rektor, två biträdande rektorer, en administrativ chef och en personalgrupp på ungefär 90 personer varav cirka hälften är lärare. Vi har ett komplett elevhälsoteam bestående av tre specialpedagoger, två kuratorer, skolsköterska och skolpsykolog. Våra elever ska ges möjlighet att utveckla sitt bästa jag, med goda kunskaper och väl utvecklade förmågor inför framtiden. Vi som arbetar på Hjulsta grundskola vill göra skillnad, och med stort engagemang och stor kunskap arbetar vi tillsammans. Nu fortsätter vi vårt gemensamma utvecklingsarbete mot högre måluppfyllelse. Vi vill att alla som arbetar här tycker att samarbete, lösningsinriktat förhållningssätt och flexibilitet är framgångsfaktorer för att komma så långt som möjligt i elevernas utveckling. Med prestigelöshet och lagarbete går det mesta att lösa!

Arbetsbeskrivning

Du kommer arbeta på lågstadiet där du samverkar med fritidshemslärare och lärare. Tillsammans med dina kollegor medverkar du till att en positiv, meningsfull och utvecklande lärmiljö skapas för varje barn och för hela barngruppen. I samverkan med arbetslaget skapar du en strukturerad och god pedagogisk miljö under skoltid och fritidstid.

Varje elev ska ges möjlighet att utvecklas så långt som möjligt. Vi strävar alltid efter att arbeta med olika lärmiljöer både under skoltid och fritidstid. Du deltar och är aktiv i det pedagogiska utvecklingsarbetet och den pedagogiska dokumentationen enligt grundskolans läroplan, det centrala innehållet för fritidshemmet samt skolans verksamhetsmål. Viktigt är att kunna leda en elevgrupp i olika aktiviteter, både lek, utevistelse, skapande och sociala sammanhang. Du arbetar också aktivt med att stödja elevernas förmåga och vilja till ansvar och inflytande. En stark meriterande faktor är mycket goda kunskaper inom IKT. Vi erbjuder ett spännande och utmanande uppdrag där du ges möjlighet att utveckla en fritidsverksamhet med syfte och mål att erbjuda eleverna en meningsfull, stimulerande och utmanande fritidsverksamhet. Utgångspunkten ska alltid bottna i läroplanens syfte och det centrala innehållet för fritidshem. I uppdraget ingår att under skoldagen samarbeta med lärare och bidra till att öka elevernas måluppfyllelse. Samtliga klassrum är utrustade med SMART Boards och eleverna har tillgång till digitala enheter.

Kvalifikationer

• Du är legitimerad lärare i fritidshem eller motsvarande.
• Du har erfarenhet av arbete i skola och/eller fritidshem.
• Du är insatt i arbetet med extra anpassningar.
• Du är tydlig, organiserad, välstrukturerad, lyhörd och viktigast av allt – en lagspelare.
• Du är engagerad i ditt uppdrag och brinner för att leda eleverna i deras utveckling både kunskapsmässigt och socialt.
• God förmåga att skapa bra relationer med elever och vårdnadshavare.
• Du trivs med att leda och driva utvecklingsfrågor inom fritidshemmet.
• Lösningsinriktad och förmåga att skapa god stämning och god arbetsmiljö.
• Vi ser gärna också att du tycker om att arbeta med naturen som ett naturligt inslag i lärandet.

 

Vid rekrytering kommer stor vikt läggas vid personlig lämplighet och goda referenser. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk av övertalig. Du ska vid eventuell anställning kunna uppvisa aktuellt utdrag ur polisens belastningsregister.

Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år, introduktionsperioden.

 

Låt dig inspireras av vårt breda utbud av kompetensutveckling för utveckling av och stöd i undervisningen. Som lärare i Stockholms stads skolor har du även möjlighet till såväl handledning som coachning, och vi satsar på karriärtjänsterna förstelärare och lektorat. Läs mer på www.pedagogstockholm.se

 

Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

 

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Anställningsform	Tillsvidareanställning
Anställningens omfattning	Heltid
Tillträde	snarast
Antal lediga befattningar	1
Sysselsättningsgrad	100%
Ort	Spånga
Län	Stockholms län
Land	Sverige
Referensnummer	2020/5857
Kontakt	Anna Goliat, 0850841355
Facklig företrädare	Carolina Öystilä, 08-50841350
Publicerat	2020-12-21
Sista ansökningsdag	2021-01-18
Utbildningskrav	Högskola/universitet