Resurspedagog för elever i behov av särskilt stöd CSI

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Beskrivning

Husbygårdsskolan har fått uppdraget att bygga upp och driva en av Stockholms kommunala grundskolors kommunövergripande särskilda undervisningsgrupper, CSI. Den första på Järvafältet. Verksamheten startade i augusti 2019 med ett mindre antal elever i de lägre årskurserna. För att succesivt under de närmsta åren bli en verksamhet för 30 elever i årskurserna 1-9. Uppbyggnadsfasen sker i nära samarbete med grundskoleavdelningen och relevanta samarbetspartner. Verksamheten bedrivs i nyrenoverade, ändamålsenliga lokaler som är avskilda men ändå mitt i Husbygårdsskolan.

Verksamheten har goda möjligheter att bli en kärnfunktion på Järvafältet som erbjuder en kompensatorisk och anpassad lärmiljö och undervisning. En kärnfunktion som längre fram kanske även kan stötta de kommunala grundskolorna på annat vis än att enbart erbjuda elever en adekvat och anpassad skolgång.

Husbygårdsskolan söker nu en resurspedagog/elevassistent med uppdraget att stötta eleverna i sitt dagliga lärande och att skapa en meningsfull omsorg för eleverna på fritids. Samt vara delaktig i att bygga upp en kompensatorisk lärmiljö som möter elevernas behov. En kreativa, lösningsfokuserade och lyhörda resurspedagog/elevassistent med kompetens kring kognitiva teorier, lärmiljöer, förhållningssätt och arbetsmetoder för elever i behov av särskilt stöd.

Arbetsuppgifter

Tjänsterna innebär främst att du arbetar tillsammans med eleverna för att guida och stötta dem under hela skoldagen både under lektioner, i andra sammanhang under hela skoldagen samt på CSI-eleverns egna fritids. I tjänsten ingår öppning och stängning av fritids. Tillsammans med lärare, biträdande rektor, elevhälsoteam och handledare kommer du vara med och bygga verksamheten. Det är vi tillsammans som kan göra skillnad!

Vill du vara med och bygga en verksamhet där eleven och elevens behov är i centrum? Vi erbjuder dig en skolmiljö som präglas av engagemang och viljan att göra skillnad. Du kommer utöver ditt nära arbete som stödperson till eleverna vara delaktig i att bygga adekvata lärmiljöer, testa och utvärdera olika undervisningsmetoder, testa och använda olika alternativa verktyg samt använda uppföljningssystem som följer elevernas utveckling. Du stöttar eleverna och hjälper dem lära sig använda alternativa verktyg för att kompensera för nedsatta kognitiva funktioner. I ditt arbete bygger du relationer till eleverna för att kunna möta varje elev utifrån hens behov. Du inspirerar och utmanar eleverna. Med fokus på skola jobbar för att varje elev ska nå minst gymnasiebehörig. 

Ett professionellt bemötande gentemot elever, vårdnadshavare och kollegor är en självklarhet.

Kvalifikationer

Vi önskar att du har:

• Svenska språket obehindrat i både tal och skrift.
• En humanistisk människosyn där barnet och eleven är i centrum.
• Utbildning till barnskötare eller fritidspedagog.
• Ett lösningsfokuserat förhållningsätt och är kreativ i ditt sätt att möta elevernas behov.
• Hög social kompetens som innebär att du kan möta barn och vuxna från olika kulturer och i olika sammanhang.
• Stor erfarenhet av att bygga relationer och att du är lojal och uthållig i dina strävanden.
• En stor vilja att lära dig och utvecklas utifrån elevernas behov.

• Det är viktigt att du tycker om utmaningar och trivs med att ha många bollar i luften.
• Erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd utifrån en NPF-problematik.
• Kunskap om kognitiva funktioner och dess inverkan på elevers lärande och utveckling.

Vi ser det som meriterande om du har dokumenterad specialpedagogisk kompetens.

Tycker du att det låter intressant? Vi vill gärna komma i kontakt med dig.

Intervjuer kommer att ske löpande.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Anställningsform	Tidsbegränsad anställning
Anställningens omfattning	Heltid
Tillträde	7 januari
Antal lediga befattningar	1
Sysselsättningsgrad	100%
Ort	Stockholm
Län	Stockholms län
Land	Sverige
Referensnummer	2019/6312
Kontakt	Mirjam Enbuske, Biträdande rektor CSI, 0850845601
Facklig företrädare	Hadi Fahimifar/ Lärarförbundet, 08 508 45 062 Pontus Ögren/ Lärarnas Riksförbund, 08 508 45 051 Gerardo Tilliera/ Kommunal, 08 508 45 056
Publicerat	2019-10-29
Sista ansökningsdag	2019-11-12