Speciallärare grundsärskola

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

Solbergaskolans grundsärskolor är verksamheter för ca 35 elever med diverse funktionsvariationer och intellektuell funktionsnedsättning på tidig utvecklingsnivå. Samtliga elever läser för närvarande enligt kursplanen för ämnesområden. Vi arbetar i klassteam där även elevassistenter (pedagogiska utförare) ingår.

Arbetsbeskrivning

Du kommer bedriva undervisning och vara ett stöd i fyra olika klassteam. Team ett och två har elever med autism och utagerande beteende (där används PODD och bildkommunikation). I team tre finns elever med flerfunktionsnedsättning på mycket tidig utvecklingsnivå där en stor del omsorg/omvårdnad ingår (TAKK och TaSSeLs kommunikation). I team fyra har vi elever med blandade förutsättningar (PODD). Förutom undervisning kommer du även ansvara för planering, utförande och utvärdering, vilket utformas i samråd med teamen. Du är lyhörd för elevernas individuella förutsättningar och behov och arbetar för att utveckla åtgärder gällande undervisningen för eleverna. Förmåga till samarbete i team med lösningsfokusering krävs för arbetet och du har vana av samarbete med elevassistenter gällande arbetssätt och elevernas undervisning utifrån LGR 11. Du leder och organiserar ditt arbete så att en trygg lärandemiljö skapas och har en god bedömnings- och anpassningsförmåga. Du ser det kollegiala lärandet som en självklar utgångspunkt för att skapa ny kunskap.

Kvalifikationer

Du är speciallärare med behörighet att undervisa i grundsärskolans ämnesområden och i ett flertal av dess ämnen. Du har erfarenhet av arbete inom grundsärskolan med flera olika elevgrupper/funktionsvariationer.

Du har ett strukturerat och organiserat arbetssätt och är tydlig, ödmjuk och rak i din kommunikation. Du är trygg, stresstålig, flexibel och har en god förmåga att leda och motivera andra, såväl elever som elevassistenter. Du har en drivkraft i att skapa engagemang och delaktighet och tar ett stort eget ansvar för ditt arbete. Som speciallärare leder du undervisningen samt arbetar direkt med elever i undervisningssituationer. Att du använder digital teknik som en naturlig del i undervisningen är en självklarhet. Kunskap om AKK är en nödvändighet, liksom erfarenhet och kunskap om lågaffektivt bemötande.

Övrigt

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Anställningsform	Tillsvidareanställning
Anställningens omfattning	Heltid
Tillträde	2020-08-11
Antal lediga befattningar	1
Sysselsättningsgrad	100%
Ort	Stockholm
Län	Stockholms län
Land	Sverige
Referensnummer	2020/2717
Kontakt	Bo Carlgren, bo.carlgren@edu.stockholm.se
Publicerat	2020-05-26
Sista ansökningsdag	2020-06-09
Legitimationskrav	Lärare
Utbildningskrav	Högskola/universitet