Specialpedagog

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

Hammarbyskolan södra är en f-9-skola ligger i södra Stockholm. Skolan har idag 780 elever i förskoleklass och grundskola. I organisationen finns även en stor fritidshemsverksamhet med flera avdelningar och en väl fungerande fritidsklubb. Skolan har nyrenoverade lokaler och kan även stoltsera med en nyrenoverad skolgård som har många möjligheter för eleverna till lek och motorisk träning. Skolan har vuxit under de senaste fyra åren, från en f-6-skola med 200 elever, och förväntas inom några år vara fullt utvecklad med ca 1000 elever. På Hammarbyskolan södra möts du av glädje och ett öppet samt välkomnande klimat. Det är en skola där alla ska kunna lyckas. Du möts av välutbildad personal med lång erfarenhet och stort engagemang för att skapa förutsättningar för elevernas framgång. Elevhälsoteamet arbetar med skolutveckling och som ett led i detta kommer hela skolans personal att delta i Magelungens "Preventiva inkluderande lösningar" under de två kommande åren. Detta för att öka kunskap om hur vår gemensamma förståelse utifrån bemötande, samspel, förväntningar och feedback påverkar elevens vardag. Organisationen har tillagningskök med tre kockar och ett eget skolbageri, vilket innebär att vi får mat lagad från grunden varje dag. Läs mer om skolan här: https://hammarbyskolansodra.stockholm.se/

Arbetsbeskrivning

Du bidrar med specialpedagogiskt stöd för skolans personal och elever genom att: Tillsammans med rektor ha det övergripande ansvaret för arbetet kring elever i behov av särskilt stöd. Vara samtalspartner och rådgivare i pedagogiska frågor för kollegor samt vårdnadshavare och andra berörda yrkesutövare. Utifrån behov genomföra elev- och klassobservationer och återkoppla till berörd personal. Genomföra pedagogiska utredningar och analysera elevers utmaningar och styrkor på organisations-, grupp- och individnivå. Delta i arbetet med att upprätta och genomföra åtgärdsprogram tillsammans med personal från skolan i samverkan med vårdnadshavare. Ansvara för att åtgärdsprogram kontinuerligt följs upp och utvärderas. Ge stöd vid övergångar, såväl intern och externa. Kontakt med andra skolformer och institutioner, såsom habilitering, logopeder och barn- och ungdomspsykiatrin. Genomföra kartläggningar och screeningar. Samt analysera och återkoppla dessa till berörd personal. Vidare bidrar du till pedagogisk utveckling genom att: Utveckla kvaliteten i organisationen och bedriva utvecklingsarbete samt arbeta med förebyggande insatser. Utifrån behov handleda för att utveckla verksamhetens lärandemiljöer. Delta i nätverksträffar i Stockholms stad. Delta i elevhälsoteamet med specialpedagogisk kunskap. Du har ett övergripande över dokumentation av pedagogiska, utredningar och åtgärdsprogram samt stötta berörd personal i dokumentationsprocessen. Du skriver även ansökningar om verksamhetsstöd.

Kvalifikationer

Du har specialpedagogutbildning och dokumenterad erfarenhet av specialpedagogiskt arbete i förskoleklass, grundskolan och fritidshem.

Du är en professionell specialpedagog som har elevens bästa i fokus. Du har goda kunskaper inom neuropsykiatri och lärmiljöer för att kunna bistå med handledning och samtal för såväl elever, vårdnadshavare och personal. Du har god samarbetsförmåga och är tydlig i ditt handlande. Vidare har du god kommunikativ förmåga och har en väl utvecklad förmåga att utreda och dokumentera elever möjligheter och utmaningar exempelvis i pedagogiska utredningar. Du ser lösningar i situationer som kan vara svårhanterliga och har förmåga att se situationer ur olika perspektiv samt drar nytta av detta i din yrkesroll. Du har erfarenhet av att leda utvecklingsarbete i skolan, förskoleklass och fritidshem samt att organisera för att leda specialpedagogisk team i struktur och utveckling. Du ges stor frihet att utföra ditt yrke och är därmed redo att ta det ansvar det innebär.

Du kommer att möta många människor i olika arenor och behöver därmed god samarbetsförmåga för att kunna hantera de situationer som uppstår. För att genomföra din arbetsuppgifter behöver du vara strukturerad och i ditt arbete ha god förmåga till analys på flera plan men främst genom problemlösning. Du behöver i din handledning kunna vara tydlig och även visa på god förmåga för ledarskap.

Övrigt

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Anställningsform	Tillsvidareanställning
Anställningens omfattning	Heltid
Tillträde	4 mars 2019 eller enligt överenskommelse
Antal lediga befattningar	1
Sysselsättningsgrad	100%
Ort	Stockholm
Län	Stockholms län
Land	Sverige
Referensnummer	2018/7955
Kontakt	Kristina Forslund, 08-508 46 820
Publicerat	2018-12-17
Sista ansökningsdag	2018-12-31
Legitimationskrav	Lärare
Utbildningskrav	Högskola/universitet