Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Hässelby-Vällingby stadsdelsförvaltning finns i västra Stockholm med närhet till natursköna områden och goda kommunikationer. Vi är cirka 1700 stolta och engagerade medarbetare som bidrar med service av hög kvalitet till stadsdelsområdets invånare varje dag. Vår arbetsmiljö präglas av samarbete, mod och delaktighet. Vår styrka är att den mångfald som finns bland invånare även finns hos våra medarbetare. Tillsammans gör vi skillnad!
I Hässelby-Vällingby stadsdelsförvaltnings egen regi bedrivs daglig verksamhet som en helhet, inom enheterna Astrakan, Affären och Praktikcentrum. Enheterna syftar till att skapa meningsfull sysselsättning för brukare. Upplägg mellan enheterna varierar från återvinning och försäljning i secondhandbutik till tillverkning, enskilt stöd och praktik med mera.
Arbetet bygger på brukares integritet, delaktighet, inflytande liksom självbestämmanderätt och består till stor del av ett motivationsarbete som syftar till att skapa meningsfull sysselsättning för brukare i daglig verksamhet. Det ingår att vara stödperson med ansvar för upprättande och uppföljning av genomförandeplan. Genomförandeplanen är det centrala dokumentet för all individuell sysselsättning och kvalitetssäkring för brukare. Stödperson har ansvar för att planera, dokumentera och följa upp insatser i brukares genomförandeplan, att föra journalanteckningar och samverka med andra i brukares nätverk. Det innebär en förväntat självklar datorvana och förmåga att uttrycka sig väl i skrift.
Uppdatering av rutiner, telefonlistor, dokumentation och liknande arbetsuppgifter sköts ingår för såväl stödassistent som för stödpedagog.
I rollen som stödpedagog handleder du dessutom och implementerar pedagogiska arbetssätt samt ansvarar för att det pedagogiska arbetet utvecklas i samarbete med ledningen.
Kunskap om LSS (Lag om stöd och service för vissa funktionshindrade)
För titeln stödassistent krävs ett avslutat gymnasieprogram inom barn- och fritidsprogrammet med inriktning socialt arbete eller pedagogiskt arbete, alternativt Vård- och omsorgsprogrammet med specialisering inom programfördjupningen funktionsnedsättning. (Enligt gymnasieprogrammen GY2011).
För titeln stödpedagog krävs en eftergymnasial specialisering inom funktionshinderområdet som omfattar minst 200vyh-poäng eller 60 högskolepoäng eller en kombination däremellan som motsvarar två terminers heltidsstudier. Stödpedagog har fördjupad- eller spetskunskap inom ett eller flera områden, till exempel autismspektra eller flerfunktionsnedsättning.
Meriterande är övriga relevant utbildning inom området, exempelvis AKK (Alternativ och kompletterande kommunikation), USKA (Undersköterska), specialpedagogik.
Vi ser framför oss att:
du är en lugn och stabil person med salutogent förhållningssätt som har god självkännedom och förmåga att reflektera över dina styrkor och förbättringsområden.
du har ett respektfullt bemötande, är empatisk och anpassar arbetssätt utifrån situation och berörda personer.
du därmed är bra på att samarbeta.
du också har förmåga att arbeta själständigt.
du gillar förnyelse och är utvecklingsinriktad.
Körkort är meriterande då en del transporter sker såväl i det dagliga arbetet inom återvinningsdelen, som mellan enheterna vid behov.
Anställningsform | Tillsvidareanställning |
---|---|
Anställningens omfattning | Heltid |
Tillträde | Snarast |
Antal lediga befattningar | 4 |
Sysselsättningsgrad | 100% |
Ort | Stockholm |
Län | Stockholms län |
Land | Sverige |
Referensnummer | 2018/7627 |
Kontakt |
|
Facklig företrädare |
|
Publicerat | 2018-12-04 |
Sista ansökningsdag | 2018-12-18 |
Utbildningskrav |
Högskola/universitet |