Skolkurator till skolor på Kungsholmen

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

Nu söker vi som arbetar på Eiraskolan, Kristinebergsskolan och Klastorp Essinge skolor gemensamt en vikarierande skolkurator som under ordinarie innehavares frånvaro vill vara med och utveckla elevhälsoarbetet på våra skolor. Eiraskolan kommer att vara huvudarbetsplats och rektor där närmaste chef.

Eiraskolan är en grundskola centralt belägen på östra Kungsholmen med ca 580 elever från förskoleklass till årskurs 6. Eiraskolan ska vara en skola att växa i för såväl elever som pedagoger. Skolan har högt söktryck och god måluppfyllelse. Vår grundsyn är ett livslångt lärande - en ständigt pågående process - där vi alla lär av varandra. Alla elever ska känna att de är en tillgång i skolan. Likabehandling och inkludering präglar allt vi gör.

Kristinebergsskolan är en grundskola på Kungsholmen, belägen inom det vackra slottsområdet nära Kristinebergs tunnelbanestation med ca 450 elever från förskoleklass till årskurs sex. Skolans lokaler och utemiljö erbjuder de bästa förutsättningarna för lärande, både på skoltid och för fritidhemmets och Klubbens verksamhet. Vi strävar efter ett ständigt pågående utvecklingsarbete kring både pedagogiska och värdegrundsfrågor för att identifiera och bemöta de utmaningar vi ställs inför.

Enheten Klastorp Essinge skolor består av två skolor. Essingeskolan ligger på Stora Essingen och Klastorpsskolan på Kungsholmen och har båda nära till kommunikationer. Klastorpsskolan är en F-3-skola och Essingeskolan en F-6-skola och tillsammans har vi ca 500 elever. Båda skolorna är omtyckta och har hög måluppfyllelse samt arbetar aktivt med värdegrundsfrågor utifrån fokus på tillhörighet, engagemang och allas lika värde. Skolorna har ett väl inarbetat samarbete med Friends.

Arbetsbeskrivning

Skolkuratorn bidrar som skolans socialarbetare med psykosocial och social kompetens inom elevhälsans arbete på olika nivåer. Handledning och konsultation inom det psykosociala området innebär ett indirekt stöd i verksamheten både till enskilda och till grupper. Arbetet på en övergripanden nivå omfattar ett strukturellt arbete i syfte att stärka skolan som miljö för lärande, hälsa och utveckling.

- Socialt utrednings/kartläggnings- och behandlingsarbete.

- Samtal med elever enskilt och i grupp, klassarbete.

- Dokumentation av arbetet med enskilda elever.

- Föräldrasamtal och nätverksmöten.

- Handledning och konsultation av skolpersonal.

- Ingå som en resursperson vid upprättande och implementering av handlings-planer i värdegrundsarbete och mot mobbning och andra kränkande handlingar.

- Arbeta med krishantering och konfliktlösning.

- I skolans elevhälsoteam och i samverkan med övriga arbeta med att utveckla skolans arbetsmiljö för eleverna.

- Samverka med socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatri, habilitering, fritid och polis.

Kvalifikationer

Socionomutbildning 140 p

Skolkuratorsarbetet kräver en förmåga att hantera flera perspektiv i både det direkta elevarbetet och det indirekta förebyggande arbetet. Detta förutsätter ett brett register av arbetsmetoder och djupa kunskaper om barn och ungdomar och deras utveckling och deras situation i samhället. Det betyder djupa kunskaper i beteende- och samhällsvetenskap, sociallagstiftning och socialt behandlingsarbete. Kunskap inom den lagstiftning som styr skolverksamhet och sekretesslag är också viktigt. Vidare förutsätts en bred och fortlöpande uppdaterad omvärldskunskap.

Skolkuratorn måste självständigt ta ansvar för det egna professionella arbetet. På skolan finns ingen arbetsledning inom yrkesområdet. Det innebär att kurator, på bas av en dialog med rektor där arbetsområden prioriteras, själv leder och organiserar sitt arbete. Det ger stor handlingsfrihet men ställer också krav på gott omdöme. Det ställer också krav på att skolkurator tar ansvar för att bibehålla och fördjupa sin yrkeskompetens och sitt omvärldskunnande.

Övrigt

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Anställningsform	Särskild visstidsanställning
Anställningens omfattning	Deltid
Tillträde	2017-08-09 eller snarast därefter.
Antal lediga befattningar	1
Sysselsättningsgrad	80%
Ort	Stockholm
Län	Stockholms län
Land	Sverige
Referensnummer	2017/4993
Kontakt	Joakim Gode, rektor, 0850808246
Facklig företrädare	Behiye Arikan, Vision, 0761240782
Publicerat	2017-07-07
Sista ansökningsdag	2017-08-05
Utbildningskrav	Högskola/universitet