Specialpedagog till Årstadalsskolan

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

Årstadalsskolan är en F-6 skola som läsår 2018-19 inrymmer ca 400 elever fördelat på 4 arbetslag. Skolan och fritidshemmet är en lokalintegrerad verksamhet där barnen vistas under hela dagen. Lokalerna är anpassade utifrån våra hörnstenar: portfoliometodik, lärstilar, lösningsinriktad pedagogik och arbete kring tema och verkstäder. Vi lägger stor vikt vid värdegrundsarbete.

Arbetsbeskrivning

Du ingår i skolans elevhälsoteam där vi arbetar förebyggande och hälsofrämjande. Du arbetar kollegialt i team, med arbetslag och självständigt. Du är ett stöd för elever, personal och vårdnadshavare och visar på metoder som kan tillgodose elevernas behov av stödinsatser. Du analyserar och ger förslag på stödinsatser genom bl a observationer och samtal med elever, vårdnadshavare, pedagoger och skolledning. Du utför pedagogiska kartläggningar och arbetar fram åtgärdsprogram för elever och bidrar till en inkluderande miljö genom att hitta möjligheter och metoder i gruppen. Du kommer också att skriva underlag för utredningar och ansökningar.

Kvalifikationer

Vi vill att du har lärarlegitimation med speciallärar/pedagogutbildning. Du har erfarenhet av undervisning i klass. Vi ser även gärna att du har utbildning, kunskaper eller erfarenheter av neuropsykiatriska funktionshinder och att du ser möjligheter att pedagogiskt tillmötesgå dessa elevers behov. Vi vill att du kan uttrycka dig väl både muntligt och skriftligt i svenska språket. Vi söker dig som tillför entusiasm, energi och lust i arbetet. Genom din roll som specialpedagog medverkar du till att våra elever som är i behov av särskilt stöd får ett individanpassat och inkluderande bemötande och insatser som gör att eleverna kommer i goda lärprocesser i en trygg och stimulerande lärmiljö. Du har lätt för att samarbeta och har förmågan att se elevers olika behov, tar hänsyn till deras individuella förutsättningar, får elever att växa och lära sig mycket. Du jobbar med språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt. Det är viktigt att du är väl förtrogen med skolans styrdokument, lagar och förordningar kring barn i behov av särskilt stöd. Du är trygg i rollen som ledare och känner en stolthet för ditt jobb. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har ett strukturerat och organiserat arbetssätt och är tydlig, ödmjuk och rak i din kommunikation. Du är trygg, stresstålig, flexibel och har en god förmåga att leda och motivera andra, såväl elever som elevassistenter. Du har en drivkraft i att skapa engagemang och delaktighet och tar ett stort eget ansvar för ditt arbete. Du vill arbeta elevnära. Du är uppdaterad på kompensatoriska hjälpmedel och övriga digitala verktyg. Du har erfarenhet och kunskap om lågaffektivt bemötande. Du har förmåga till samarbete med fokus på att finna lösningar gällande arbetssätt och lärandemiljö är självklart för dig och du har en god förmåga att motivera och leda elever.

Övrigt

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Ansettelsestype	Fast stilling
Arbeidstid	Heltid
Tiltredelse	2019-08-12
Antall ledige stillinger	1
Arbeidsomfang	100%
Sted	Stockholm
Fylke	Stockholms län
Land	Sverige
Referansenummer	2019/3263
Kontakt	Heidi Hård Af Segerstad, 0850847554
Publisert	20.05.2019
Søknadsfrist	24.06.2019
Legitimasjonskrav
Utdanningskrav