Elevassistent till Östermalmsskolan

Stockholms Stad, Utbildningsförvaltningen, Grundskoleavdelningen,

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Beskrivning

Östermalmsskolan är en kommunal F-6 skola vackert belägen vid Gustaf Adolfsparken, nära Karlaplan. I närheten finns Gärdet och hela Djurgården, som även används som undervisningsrum. Skolan har nära till kulturinrättningar och muséer som ofta nyttjas för inspiration till pedagogiska arbeten och upplevelser.  Skolbyggnaden är från 30-talet med en K-märkt aula och tidstypiska detaljer i övriga byggnaden. Skolan har hög andel behöriga lärare, även fritidshemmet har hög andel utbildad personal. Skolan karakteriseras av höga ambitioner och goda studieresultat.

Den pedagogiska verksamheten präglas av ambition och goda resultat. En uttalad ambition på skolan är att utveckla elevernas informella miljöer med målet att varje elev ska kunna växa i sina sociala färdigheter, i sin personlighet och karaktärer, i ett tryggt och generöst klimat. Vårt tydliga mål är att skapa en verksamhet utifrån specifika delar som leder till helhet och där både de estetiska och mer traditionella kunskapsämnena får stort utrymme. Varje elev ska erbjudas möjligheter att visa och uttrycka sina kunskaper men också utmanas till fördjupade kunskaper, kreativitet och motivation att lära nytt.

För mer information se skolans hemsida: http://www.ostermalmsskolan.se/nya/index.php

Arbetsuppgifter

I ditt uppdrag kommer du att ingå i skolans resursgrupp, där alla arbetar med en eller flera elever i behov av särskilt stöd, från förskoleklass upp till årskurs 6. Det kan bl.a. innebära att du arbetar nära elever med utmanade beteenden, ADHD-problematik, autism, elever med medicinska diagnoser (epilepsi, diabetes) och/eller elever med intellektuella funktionsnedsättningar.

Du kommer arbeta självständigt och lösningsfokuserat med att stötta elever under såväl skoldag som fritidshemstid, i undervisningssituationer och socialt. Du kommer utgå från scheman och planering, men vid behov kommer du att tänka ut alternativa lösningar, anpassningar och strategier för att elevernas välbefinnande och lärande ska vara i fokus.

Uppdraget innebär också att du använder alternativa hjälpmedel och olika former av stöd till eleven samt vid behov dokumenterar och utvärderar arbetet. Du kommer vidare att ha kontakt och nära samarbete med vårdnadshavare samt klasslärare, mentorer och elevhälsoteam.

Du som medarbetare på Östermalmsskolan kommer tillsammans med kollegorna i resursgruppen och övriga pedagoger i andra arbetslag, verka för ett gemensamt kollegialt samarbete, utveckla formativa arbetssätt och undervisningsstrategier kring elevernas hela dag samt göra eleverna delaktiga i planeringen och – med digitala verktyg som stöd – individanpassa arbetssättet, så att eleverna ges utrymme att ta olika kreativa vägar till kunskap. Du kommer också följa riktlinjer för verksamheten och Stockholms stad samt delta i planering, genomförande och utvärdering av arbetet. Du kommer givetvis också medverka till en positiv arbetsmiljö.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har god förmåga att skapa professionella relationer till såväl elever som personal och vårdnadshavare. Du är engagerad i elevernas utveckling, både kunskapsmässigt som socialt. Du tar initiativ och med fungerande strategier, jobbar du för att öka elevernas självständighet. Du är positiv och trivs med att göra saker tillsammans med elever. Du tycker det är givande att jobba med barn i behov av särskilt stöd. För att klara arbetet är du trygg och stabil som person, kan behålla lugnet i stressade situationer och fokusera på rätt saker. Du är flexibel men samtidigt ansvarstagande och kan hålla ordning och reda.

Meriterande är om du har erfarenhet av att arbeta i grundsärskola, med personer med utåtagerande beteenden, diabetes eller epilepsi samt om du har kunskap om lågaffektivt bemötande eller neuropsykiatriska funktionshinder. Vi ser gärna att du har erfarenhet eller kunskap inom specialpedagogik, beteendevetenskap eller liknande men det är inget krav.

 

Anställningsform Tidsbegränsad anställning
Anställningens omfattning Heltid
Tillträde 4 februari 2019
Antal lediga befattningar 1
Sysselsättningsgrad 100%
Ort Stockholm
Län Stockholms län
Land Sverige
Referensnummer 2019/318
Kontakt
  • Linnéa Svahn, 0850844405
Facklig företrädare
  • Magnus Sundin, 0850833420
Publicerat 2019-01-17
Sista ansökningsdag 2019-01-31

Att arbeta i Stockholms stad

Att jobba i Stockholms stad

Ta reda på hur det är att jobba i Stockholms stad genom vår karriärsida.

Till Karriärsidan
Läs mer om oss här

Dela länkar