Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
I våra skolor och på våra fritidshem ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare i fritidshem/fritidspedagoger:
Arbetsplatsbeskrivning
Askebyskolan ligger i Rinkeby och har ändamålsenliga lokaler ca 5 minuter från t-banan. Skolan är inne i ett spännande utvecklingsskede där fokus ligger på ett pedagogiskt ledarskap och en meningsskapande helhetsidé grundad i estetiska lärprocesser - bild, musik, drama, rörelse.
Arbetsbeskrivning
Du kommer arbeta i ett arbetslag med 3 lärare och 2 fritidspedagoger/lärare mot fritidshem och ni ansvarar tillsammans för ca 45 elever. Du är även en del av fritidsarbetslaget där du aktivt driver utveckling för fritids och skola.
Kvalifikationer
Vi söker dig som har fritidspedagogexamen/examen lärare i fritidshem.
Vi värdesätter att du är en tydlig ledare, initiativrik samt har en vilja att utveckla dig själv och vår verksamhet.
Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år, introduktionsperioden.
Låt dig inspireras av vårt breda utbud av kompetensutveckling för utveckling av och stöd i undervisningen. Som lärare i Stockholms stads skolor har du även möjlighet till såväl handledning som coachning, och vi satsar på karriärtjänsterna förstelärare och lektorat.
Läs mer på www.pedagogstockholm.se
Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt.
Type d'emploi | Contrat de durée indéterminée |
---|---|
Type de contrat | Temps complet |
Premier jour de travail | 2022-01-10 |
Le nombre de postes vacantes | 1 |
Heures de travail | 100% |
Ville | Rinkeby |
Département | Stockholms län |
Pays | La Suède |
Numéro de référence | 2021/5254 |
Contact |
|
Syndiqué |
|
Publié | 13/09/2021 |
Dernier délai de dépôt de candidature | 27/09/2021 |