Speciallärare till Loviselundsskolan.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

Loviselundsskolan är en interkulturell F-6 grund- och grundsärskola som ligger vackert vid Mälaren i Hässelby Gård. Loviselundsskolan har c 460 elever och de flesta av eleverna kommer från det mångkulturella närområdet. Skolan arbetar med språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt samt utvecklar digitalisering av både pedagogers och elevers färdigheter. 

Lägg till länk till skolan. http://skolan.stockholm.se

Arbetsbeskrivning

Du kommer i rollen som speciallärare tillsammans med lärare och elevhälsan bidra till att elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. I ditt arbete förväntas du bland annat föreslå insatser och anpassningar för elever i behov av detta och medverka i upprättandet av utredningar och åtgärdsprogram samt uppföljning och utvärdering av dessa. Som speciallärare arbetar du också praktiskt med att ge elever stödinsatser och undervisa individuellt, i grupp och i ordinarie undervisningssituationer. Du kan vid sidan av detta ha en konsulterande och handledande roll gentemot kollegor, övriga kollegor i elevhälsan och skolledning och utvecklar i nära samarbete med lärare, pedagoger och skolledning arbetet i klassrummet och på skolan stödet för elevers utveckling mot målen. Du kommer vara en del i elevhälsan på skolan och delta i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet så att skolans alla elever får ett adekvat stöd. Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.

 

Kvalifikationer

Du ska ha en aktiv roll i skolans utvecklingsarbete. För att lyckas med detta är det viktigt att du har dokumenterade kunskaper och erfarenheter av följande: Du ska ha arbetat, ha kunskaper och erfarenheter av ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt. Det är meriterande om du har erfarenheter och utbildning för att leda grupper i språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt och handleda andra pedagoger i ämnet. Du ska ha gärna gått Stockholms stads samtalsledarutbildning. Du ska ha vana att dokumentera arbetet med särskilt stöd på individ, grupp och organisations nivå. Det är meriterande om du har arbetat med operativa handlingsplaner på gruppnivå. Du ska ha dokumenterad erfarenhet av att arbeta med svenska som andraspråk både övergripande, handledande och elevinriktat. Det är meriterande om du har gått Skolverkets utbildning Kartläggning av nyanlända. Det är meriterande om du har dokumenterad erfarenhet av TAKK., Bornholms modell samt bildstöd.

 

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och följande kompetenser:

Du har god samarbetsförmåga, kunna tillämpa lösningsfokuserat förhållningssätt och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.

 

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Anställningsform	Tillsvidareanställning
Anställningens omfattning	Heltid
Tillträde	20220110 eller snarast
Antal lediga befattningar	1
Sysselsättningsgrad	100%
Ort	Hässelby
Län	Stockholms län
Land	Sverige
Referensnummer	2021/5849
Kontakt	Carina Nygårds, 0761204473
Facklig företrädare	Linda Norbäck, Lärarförbundet, 076-825 2326 Oscar Sterne, Lärarnas Riksförbund, 076-129 14 37
Publicerat	2021-10-10
Sista ansökningsdag	2021-10-24
Legitimationskrav	Lärare
Utbildningskrav	Högskola/universitet