Socionom/socialpedagog för att utveckla arbetet med upprepad skolfrånvaro

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

Eriksdalsskolan hittar du mitt på Södermalm nära vackra Årstaviken. Här går cirka 1150 elever från förskoleklass till år 9 och ungefär 180 personer arbetar här. Vi har rymliga och funktionella lokaler, en fantastisk skolgård och tillgång till konstgräsplan, skridskobana och Eriksdalsbadet i vårt närområde samtidigt som vårt läge på Södermalm är nära stadens puls, utbud av muséer och parker. Vår skola är i en spännande fas där vi arbetar med skolutvecklingsfrågor gällande kollegialt lärande, gemensamma förhållningssätt och IKT. Vi har genomfört fortbildningssatsningar inom IT, språkutvecklande arbetssätt och HBTQ. Tillsammans har skolans lärare utvecklat goda mötesstrukturer för samplanering och kollegial utveckling i gemensamma konferenser för personalen i hela skolan i ett åk F-9-perspektiv. Läs gärna mer här: https://eriksdalsskolan.stockholm.se.

Arbetsbeskrivning

Det främsta uppdraget i projekttjänsten gällande problematisk skolfrånvaro är att arbeta med elever med på elever på mellan- och högstadiet med upprepad skolfrånvaro (runt 20 procent). Insatserna ska leda till ökad skolnärvaro. Detta sker i nära samverkan med elev, vårdnadshavare, mentor och elevhälsoteamet.

Arbetet handlar framför allt om att vara länken mellan olika professioner i skolan, eleven/hemmet och externa parter för att hitta möjliga lösningar på elevens återgång till skolan. Den innefattar även att tillsammans med elevhälsan upprätta och revidera rutiner kring skolans arbete med elevernas frånvaro samt implementera dessa i verksamheten.

Du kommer att planera, genomföra, följa upp och utvärdera verksamheten enligt gällande styrdokument och mål samt ansvara för att upprätta och implementera rutiner kring problematisk skolfrånvaro, för att på kort och lång sikt minska elevernas frånvaro. Du samarbetar nära rektor, biträdande rektor och skolans samlade elevhälsa.

Projektanställningen ska inom ramen för projektet;
- Kartlägga frånvaroorsaker
- Samverka med elev, vårdnadshavare, mentor, undervisande lärare, elevhälsoteamet och externa parter
- Upprätta, följa upp och revidera individuella elevers handlingsplaner för återgång till skolan
- Upprätta och revidera rutiner kring skolans arbete med elevernas frånvaro

Eriksdalsskolans främsta utvecklingsområde är att höja elevernas kunskapsresultat. Vi vill ge eleverna de bästa förutsättningarna för att lyckas med det. Hälsa, närvaro och lärande förutsätter varandra.

Kvalifikationer

Socionomexamen eller liknande utbildning

Erfarenhet av socialt förändringsarbete

Erfarenhet av skolsocialt arbete

Erfarenhet av arbete med ungdomar

Övrigt

Du är trygg, stabil och har självinsikt. Du är uthållig och tar ansvar för dina arbetsuppgifter. Dessutom är du lugn, uppmärksam och tillmötesgående i ditt bemötande samt har god samarbetsförmåga. Du är nyfiken, kreativ och värdesätter olikheter och förstår hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar individer.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Anställningsform	Tidsbegränsad anställning
Anställningens omfattning	Heltid
Tillträde	8/8-2022
Antal lediga befattningar	1
Sysselsättningsgrad	100%
Ort	Södermalm
Län	Stockholms län
Land	Sverige
Referensnummer	2022/3187
Kontakt	Lotta Olsson, lotta.olsson@edu.stockholm.se
Publicerat	2022-05-11
Sista ansökningsdag	2022-05-27
Utbildningskrav	Högskola/universitet Yrkeshögskola