Skolfam söker specialpedagog!

Stockholms stad, Socialförvaltningen, Skolfam

Stockholm utvecklas och förändras för framtiden. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.

Socialförvaltningen i Stockholms stad har en övergripande och samordnande roll för socialtjänstens individ och familjeomsorg och funktionshinderområdet. Här skapas goda förutsättningar för att möta invånare i behov av socialtjänstens stöd. I nära samarbete med stadsdelsförvaltningarna bidrar vi till en modern, digital, rättssäker, likställd och kunskapsbaserad socialtjänst och vi har ett starkt utvecklingsfokus. Inom förvaltningen erbjuds ett stort utbud av stödinsatser till stadens invånare och utbudet förändras utifrån stockholmarnas behov och stadsdelsförvaltningarnas önskemål. Arbetet sker ofta i nära samverkan med andra myndigheter, civilsamhälle och näringsliv. Socialförvaltningen ansvarar också för stadens serverings- och tobakstillstånd och utför tillsyn.

Skolfam är en del av Resursteamen barn och ungdom, en stadsövergripande jour- och
familjehemsverksamhet inom Socialtjänstavdelningen i Stockholms stad. Skolfam består av fem psykologer, fem specialpedagoger, en biträdande enhetschef och en administratör. Verksamheten ingår även i ett regionalt nätverk och nationellt samarbete med andra Skolfamkommuner med syfte att lokalt och nationellt skapa bättre förutsättningar för de familjehemsplacerade barnens skolgång. Läs gärna mer på skolfam.se. Skolfam –Skolsatsning inom familjehemsvård är en forskningsbaserad, förebyggande arbetsmodell riktad till barn i familjehem. Syftet är att ge bättre förutsättningar för goda skolresultat. Målet är att förbättra familjehemsplacerade barns möjligheter till en positiv framtid genom att fokusera på den skyddande effekt som skolframgång ger.

Arbetsbeskrivning

NU SÖKER SKOLFAM EN VIKARIERANDE SPECIALPEDAGOG UNDER 2024!

Som specialpedagog i Skolfam arbetar du i ett team tillsammans med en legitimerad psykolog och ansvariga socialsekreterare från olika stadsdelsförvaltningar inom Stockholms stad. Teamet samarbetar med barnens grundskolor och familjehem. Varje team är kopplat till ca 22 barn. Arbetet innebär resor till barnens placeringskommuner och skolor i länet. Uppdraget är att tillsammans med barnet, familjehemsföräldrar och skolpersonal främja barnets utveckling och möjligheter att lyckas i skolan. Specialpedagog och psykolog i teamet gör inledningsvis en kartläggning över barnens pedagogiska kunskaper, begåvningsresurser och psykiska hälsa genom tester och klassrumsobservationer. Teamets sammanvägda bedömning används sedan som underlag för att hitta barnets styrkor och eventuella behov av stöd. Utvecklingen följs kontinuerligt upp i samarbete med skolor, familjehem och barn. De pedagogiska och psykologiska testerna upprepas med barnen efter två år och jämförs med de ursprungliga testerna. Uppföljningen fortgår därefter. En viktig del i arbetet innebär att kunna bidra med adekvat kunskap och idéer om metoder som gagnar det enskilda barnets utveckling i skolarbetet. Vi utgår från ett inkluderande arbetssätt. Arbetet innebär många resor till barnens placeringskommuner och skolor inom Stockholms stad och län. Du ingår i en engagerad arbetsgrupp och som stöd har du extern handledning med din grupp, mycket stor möjlighet till kompetensutveckling och återkommande uppföljningar med närmaste chef.

Kvalifikationer

Du har specialpedagogutbildning med lärarbehörighet och minst 4 års erfarenhet av specialpedagogiskt arbete i grundskola.
Du har kunskap och erfarenhet av läs- skriv- och matematiktester samt om läs- och skrivinlärning samt matematikdidaktik. Ditt förhållningssätt präglas av att du söker styrkor och resurser hos barnet. Erfarenhet och kunskap om konsultation är meriterande. Vi lägger stor vikt vid följande kompetenser: Du har mycket god samarbetsförmåga och ser fördelarna med det kunskaps- och erfarenhetsutbyte som teamarbetet medför. Du har också god förmåga att arbeta självständigt, planera, organisera och prioritera på ett effektivt sätt. Du har förmåga att kommunicera på ett tydligt sätt, anpassat efter olika miljöer och mottagare. Du ser arbetets långsiktiga betydelse och konsekvenser. Du är nyfiken och intresserad av att hålla dig uppdaterad inom relevanta forsknings- och utvecklingsområden.

Övrigt

En utvecklande och samhällsviktig roll och ett omväxlande arbete i en föränderlig miljö där den ena dagen inte är den andra lik. Hos oss startar din anställning med att du introduceras i arbetet genom att jobba nära en trevlig arbetsgrupp där man samarbetar för barnens bästa och har stöttning av en verksamhetsnära chef. I tjänsten förekommer resor både innanför och utanför Stockholms län.

Skolfams lokaler är belägna på Göta ark medborgarplatsen 25 vid Stockholm Södra.

Läs mer om dina förmåner som anställd i Stockholms stad: https://jobba.stockholm/formaner/ Stockholms stad.

Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet, motivation och engagemang för tjänsten.

Innan anställning ska belastningsregister uppvisas. 

Välkommen med din ansökan! Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje personskompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Anställningsform Tidsbegränsad anställning
Anställningens omfattning Heltid
Tillträde 2024-01-01 eller enligt ök.
Antal lediga befattningar 1
Sysselsättningsgrad 100
Ort Stockholm
Län Stockholms län
Land Sverige
Referensnummer 2023/6774
Kontakt
  • Angelica Sälgström, rekryterande chef, 08-50825168
Facklig företrädare
  • Per Broman, Vision, 08-50825580
Publicerat 2023-11-23
Sista ansökningsdag 2023-12-07
Legitimationskrav Lärare
Utbildningskrav Högskola/universitet

Att arbeta i Stockholms stad

Att jobba i Stockholms stad

Ta reda på hur det är att jobba i Stockholms stad genom vår karriärsida.

Till Karriärsidan
Läs mer om oss här

Dela länkar