En karriärsida från Varbi
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Socialförvaltningen i Stockholms stad har en övergripande och samordnande roll för socialtjänstens individ och familjeomsorg och funktionshinderområdet. Här skapas goda förutsättningar för att möta invånare i behov av socialtjänstens stöd. I nära samarbete med stadsdelsförvaltningarna bidrar vi till en modern, digital, rättssäker, likställd och kunskapsbaserad socialtjänst och vi har ett starkt utvecklingsfokus. Inom förvaltningen erbjuds ett stort utbud av stödinsatser till stadens invånare och utbudet förändras utifrån stockholmarnas behov och stadsdelsförvaltningarnas önskemål. Arbetet sker ofta i nära samverkan med andra myndigheter, civilsamhälle och näringsliv. Socialförvaltningen ansvarar också för stadens serverings- och tobakstillstånd och utför tillsyn.
Skolfam är en del av Resursteamen barn och ungdom, en stadsövergripande jour- och
familjehemsverksamhet inom Socialtjänstavdelningen i Stockholms stad. Skolfam består av fem psykologer, fem specialpedagoger, en biträdande enhetschef och en administratör. Verksamheten ingår även i ett regionalt nätverk och nationellt samarbete med andra Skolfamkommuner med syfte att lokalt och nationellt skapa bättre förutsättningar för de familjehemsplacerade barnens skolgång. Läs gärna mer på skolfam.se. Skolfam –Skolsatsning inom familjehemsvård är en forskningsbaserad, förebyggande arbetsmodell riktad till barn i familjehem. Syftet är att ge bättre förutsättningar för goda skolresultat. Målet är att förbättra familjehemsplacerade barns möjligheter till en positiv framtid genom att fokusera på den skyddande effekt som skolframgång ger.
NU SÖKER SKOLFAM EN VIKARIERANDE SPECIALPEDAGOG UNDER 2024!
Som specialpedagog i Skolfam arbetar du i ett team tillsammans med en legitimerad psykolog och ansvariga socialsekreterare från olika stadsdelsförvaltningar inom Stockholms stad. Teamet samarbetar med barnens grundskolor och familjehem. Varje team är kopplat till ca 22 barn. Arbetet innebär resor till barnens placeringskommuner och skolor i länet. Uppdraget är att tillsammans med barnet, familjehemsföräldrar och skolpersonal främja barnets utveckling och möjligheter att lyckas i skolan. Specialpedagog och psykolog i teamet gör inledningsvis en kartläggning över barnens pedagogiska kunskaper, begåvningsresurser och psykiska hälsa genom tester och klassrumsobservationer. Teamets sammanvägda bedömning används sedan som underlag för att hitta barnets styrkor och eventuella behov av stöd. Utvecklingen följs kontinuerligt upp i samarbete med skolor, familjehem och barn. De pedagogiska och psykologiska testerna upprepas med barnen efter två år och jämförs med de ursprungliga testerna. Uppföljningen fortgår därefter. En viktig del i arbetet innebär att kunna bidra med adekvat kunskap och idéer om metoder som gagnar det enskilda barnets utveckling i skolarbetet. Vi utgår från ett inkluderande arbetssätt. Arbetet innebär många resor till barnens placeringskommuner och skolor inom Stockholms stad och län. Du ingår i en engagerad arbetsgrupp och som stöd har du extern handledning med din grupp, mycket stor möjlighet till kompetensutveckling och återkommande uppföljningar med närmaste chef.
Du har specialpedagogutbildning med lärarbehörighet och minst 4 års erfarenhet av specialpedagogiskt arbete i grundskola.
Du har kunskap och erfarenhet av läs- skriv- och matematiktester samt om läs- och skrivinlärning samt matematikdidaktik. Ditt förhållningssätt präglas av att du söker styrkor och resurser hos barnet. Erfarenhet och kunskap om konsultation är meriterande. Vi lägger stor vikt vid följande kompetenser: Du har mycket god samarbetsförmåga och ser fördelarna med det kunskaps- och erfarenhetsutbyte som teamarbetet medför. Du har också god förmåga att arbeta självständigt, planera, organisera och prioritera på ett effektivt sätt. Du har förmåga att kommunicera på ett tydligt sätt, anpassat efter olika miljöer och mottagare. Du ser arbetets långsiktiga betydelse och konsekvenser. Du är nyfiken och intresserad av att hålla dig uppdaterad inom relevanta forsknings- och utvecklingsområden.
En utvecklande och samhällsviktig roll och ett omväxlande arbete i en föränderlig miljö där den ena dagen inte är den andra lik. Hos oss startar din anställning med att du introduceras i arbetet genom att jobba nära en trevlig arbetsgrupp där man samarbetar för barnens bästa och har stöttning av en verksamhetsnära chef. I tjänsten förekommer resor både innanför och utanför Stockholms län.
Skolfams lokaler är belägna på Göta ark medborgarplatsen 25 vid Stockholm Södra.
Läs mer om dina förmåner som anställd i Stockholms stad: https://jobba.stockholm/formaner/ Stockholms stad.
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet, motivation och engagemang för tjänsten.
Innan anställning ska belastningsregister uppvisas.
Välkommen med din ansökan! Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje personskompetens och därmed motverka diskriminering.
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.
| Anställningsform | Tidsbegränsad anställning |
|---|---|
| Anställningens omfattning | Heltid |
| Tillträde | 2024-01-01 eller enligt ök. |
| Anställningen avslutas | 2024-12-31 |
| Antal lediga befattningar | 1 |
| Sysselsättningsgrad | 100 |
| Ort | Stockholm |
| Län | Stockholms län |
| Land | Sverige |
| Referensnummer | 2023/6774 |
| Kontakt |
|
| Facklig företrädare |
|
| Publicerat | 2023-11-23 |
| Sista ansökningsdag | 2023-12-07 |
| Legitimationskrav |
Lärare |
| Utbildningskrav |
Högskola/universitet |