Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Vill du vara med och göra en bra skola ännu bättre?
Hässelby Villastads skola är en kvalitetsmedveten, lärarvänlig och rolig skola belägen i ett lugnt villaområde nära Mälaren. Vi har en personalstyrka på ca 120 personer, bestående av lärare, fritidshemspersonal, elevhälsa, serviceavdelning och skolledning.
Vi är en skola i ständig förändring med högt söktryck och drivna medarbetare. Vi står för trygga elever med struktur och ordning i fokus och eftersträvar att bli än mer digitaliserade i kommunikationen med elever och vårdnadshavare. Vi förväntar oss att alla medarbetare är delaktiga och bidrar med positiv energi och kompetens i såväl undervisning som i konferenser och övriga möten med elever, föräldrar och kollegor.
Mentors skapet är viktigt och vi ser att du är en tydlig ledare i elevgruppen och kan skapa goda relationer till dina elever.
Vi söker nu en mellanstadielärare till oss.
Vi ser fram emot din ansökan!
Arbetsuppgifter
Du kommer att arbeta i arbetslag 4-6. Vi lägger stor vikt vid att arbeta med gruppdynamiken i klasserna för att skapa trygghet och studie ro.
Kvalifikationer
Legitimerad lärare med flera års erfarenhet av läraryrket på mellanstadiet. Du har goda kunskaper inom IKT. Du är legitimerad lärare åk 4-6 framförallt inom Ma/NO. Meriterat är att du är behörig och har erfarenhet av att undervisa i flera ämnen.
Tipul de angajare | Contract de munca pe perioada nedeterminata |
---|---|
Tipul de contract de angajare in procente | Norma intreaga |
Prima zi de lucru | 11/8-23 |
Numarul total de locuri de munca vacante | 1 |
Durata timpului de munca | 100 |
Oras | Stockholm |
Judet | Stockholms län |
Tara | Suedia |
Număr de referință | 2023/1909 |
Contact |
|
Reprezentant sindical |
|
Publicat | 7200/0/AM |
Termenul limita pentru depunerea cererii | 7200/0/AM |
- |
|
Cerinte de studii |
|