Skolkurator till Solbergaskolan

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Arbetsplatsbeskrivning

På Solbergaskolan finns en grundskola för åk F-6, och två grundsärskolor.

Vi är en skola med ca 300 elever och du hittar oss i norra Älvsjö. Vi är en skola med hög kompetens där vi värdesätter samarbete i arbetslagen och har fokus på eleven. Solbergaskolans mål är att skapa en trivsam arbetsplats för elever och personal. Vi arbetar i mindre arbetslag och har som mål att alltid ha minst två vuxna i varje klassrum då lärare och fritidspersonal har ett nära samarbete.

Arbetsbeskrivning

Skolkuratorn bidrar som skolans socialarbetare med psykosocial och social kompetens inom elevhälsans arbete på olika nivåer. Handledning och konsultation inom det psykosociala området innebär ett indirekt stöd i verksamheten både till enskilda och till grupper. Arbetet på en övergripanden nivå omfattar ett strukturellt arbete i syfte att stärka skolan som miljö för lärande, hälsa och utveckling. - Socialt utrednings/kartläggnings- och behandlingsarbete. - Samtal med elever enskilt och i grupp, klassarbete. - Dokumentation av arbetet med enskilda elever. - Föräldrasamtal och nätverksmöten. - Handledning och konsultation av skolpersonal. - Ingå som en resursperson vid upprättande och implementering av handlings-planer i värdegrundsarbete och mot mobbning och andra kränkande handlingar. - Arbeta med krishantering och konfliktlösning. - I skolans elevhälsoteam och i samverkan med övriga arbeta med att utveckla skolans arbetsmiljö för eleverna. - Samverka med socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatri, habilitering, fritid och polis.

Kvalifikationer

Socionomutbildning 140 p

Skolkuratorsarbetet kräver en förmåga att hantera flera perspektiv i både det direkta elevarbetet och det indirekta förebyggande arbetet. Detta förutsätter ett brett register av arbetsmetoder och djupa kunskaper om barn och ungdomar och deras utveckling och deras situation i samhället. Det betyder djupa kunskaper i beteende- och samhällsvetenskap, sociallagstiftning och socialt behandlingsarbete. Kunskap inom den lagstiftning som styr skolverksamhet och sekretesslag är också viktigt. Vidare förutsätts en bred och fortlöpande uppdaterad omvärldskunskap.

Skolkuratorn måste självständigt ta ansvar för det egna professionella arbetet. På skolan finns ingen arbetsledning inom yrkesområdet. Det innebär att kurator, på bas av en dialog med rektor där arbetsområden prioriteras, själv leder och organiserar sitt arbete. Det ger stor handlingsfrihet men ställer också krav på gott omdöme. Det ställer också krav på att skolkurator tar ansvar för att bibehålla och fördjupa sin yrkeskompetens och sitt omvärldskunnande.

Övrigt

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Tipul de angajare	Angajare temporară mai mare de 6 luni
Tipul de contract de angajare in procente	Fractiune de norma
Prima zi de lucru	210809 eller enligt överenskommelse
Numarul total de locuri de munca vacante	1
Durata timpului de munca	60 %
Oras	Stockholm
Judet	Stockholms län
Tara	Suedia
Număr de referință	2021/959
Contact	Suzanne Heikman, 0850821659
Reprezentant sindical	Anna Holmström, SSR , anna.holmstrom@edu.stockholm.se
Publicat	3600/0/AM
Termenul limita pentru depunerea cererii	3600/0/AM
Cerinte de studii