CAREERPAGE_FOOTER
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Vill du vara med och arbeta i en unik verksamhet för elever med särskilda behov i årskurs 4-6? Då är det här ett uppdrag för dig!
Arbetsplatsbeskrivning
Spånga grundskola är en kommunal grundskola med ca 490 elever i åk 7-9. Skolan ligger i Solhem nära Spånga centrum med mycket bra kommunikationer, endast 12 min till Stockholm C.
Under höstterminen 2021 har en stadsdelsgemensam särskild undervisningsgrupp för elever i omfattande behov av särskilt stöd startas. Verksamheten drivs i avskilda lokaler som ligger på gångavstånd till Spånga grundskola. Höstterminen 2022 kommer verksamheten att utökas till att omfatta två grupper, en mot de yngre, årskurs 4-6, och en mot de äldre eleverna, årskurs 7-9. Rektor på Spånga grundskola är närmaste chef för personalen. Åtta grundskolor i stadsdelen har tillgång till att placera elever i den särskilda undervisningsgruppen. Verksamheten drivs i samverkan med stadsdelsförvaltningen i Spånga-Tensta.
Arbetsbeskrivning
Du kommer att arbeta tillsammans med en specialpedagog, lärare, resurspedagog och socionom. I rollen som lärare ska du bidra till att elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. I ditt arbete förväntas du bland annat planera och genomföra undervisning som anpassas efter varje enskild elevs behov och medverka i upprättandet av utredningar och åtgärdsprogram samt uppföljning och utvärdering av dessa. Du skapar en trygg lärandemiljö för eleverna och är lyhörd och möter eleverna utifrån deras förutsättningar samt skapar en positiv relation med elever, kollegor, vårdnadshavare samt andra samarbetsparter.
Kvalifikationer
Erfarenhet
Vi ser gärna att du har arbetat minst 2 år i en verksamhet som riktas till elever med särskilda behov.
Annan meriterande erfarenhet
- har bred ämnesbehörighet, gärna med matematik.
- har utbildning eller kunskap inom neuropsykiatriska funktionsvariationer
- tidigare ha arbetat i en särskild undervisningsgrupp.
Kunskaper
Du ska:
- ha kunskap om att bedriva undervisning utifrån forskning och beprövad erfarenhet.
- ha god kännedom om särskilt stöd
- ha god förmåga i att kommunicera i såväl tal som skrift
- ha god kunskap om pedagogiska arbetsmetoder som kan anpassas efter elever med särskilda behov
Som person ser vi att du:
- är flexibel och har lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter
- kan hantera explosiva beteenden hos elever på ett konstruktivt sätt
- är lugn, stabil och kontrollerad i stressituationer
- har god samarbetsförmåga och ser teamet som en tillgång
-lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt.
- är relationsskapande, utåtriktad och socialt aktiv i yrkesmässiga sammanhang.
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet
| 职位类型 | 永久职位 |
|---|---|
| 工作性质 | 全职 |
| 入职第一天 | 220812 |
| 招聘人数 | 1 |
| 工作时间 | 100% |
| 城市 | Stockholm, Spånga |
| 省 | Stockholms län |
| 国家 | 瑞典 |
| 职位编号 | 2022/3605 |
| 联系我们 |
|
| 工会代表 |
|
| 发布时间 | 2022-05-17 |
| 申请截止日期 | 2022-05-31 |
| LEGITIMATIONS_REQUIREMENT |
|
| EDUCATIONS_REQUIREMENT |
|