A career page by Varbi
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Lillholmsskolan är en tre parallellig grundskola F – 9 i Skärholmen med ca 700 elever. Lillholmsskolan har även en anpassad grundskola, en RSU- och en SU-grupp för lågstadiet. Dessa 3 grupper med ca 20-25 elever är lokaliserade till egna lokaler en bit ifrån Lillholmsskolan uppe på Ekholm.
Ekholm ligger granne med en stor parklek som vi använder oss av då vår egna skolgård just nu byggs om för att passa elevgrupperna på Ekholm. Skolan har även tillgång till mycket fina naturområden inpå knuten.
På skolan finns ett kvalificerat elevhälsoteam med tillgång till skolpsykolog, skolsköterska, specialpedagoger, skolkuratorer och studie- och yrkesvägledare. Vi har flera förstelärare på skolan och två utvecklingslärare mot fritidshemmet.
Du kommer arbeta aktivt med att stödja våra elever genom hela dagen, både under skoltid och på fritids. Du stöttar eleverna på lektionerna, såväl pedagogiskt som socialt. Du är också ett stöd under övriga aktiviteter exempelvis under raster, måltider och toalettbesök. Du ska tycka det .är spännande och roligt att vara med och stötta våra elever i deras utveckling.
Du kommer att ingå i ett arbetslag med behöriga och kompetenta kollegor. I arbetslaget arbetar specialpedagog, lärare mot fritidshem samt barnskötare.
Lillholmsskolans ledord är trygghet, delaktighet och lärande och dessa ledord genomsyrar allt vårt arbete från elever till pedagoger.
Kvalifikationer
Vi söker dig som är lugn, strukturerad och tycker det är spännande att arbeta med barn inom autismspektrat. Att skapa goda relationer med både elever och vårdnadshavare är självklart för dig. Du ska ha erfarenhet av att arbeta med elever som har autism, adhd och intellektuell funktionsnedsättning.
Du ska kunna bemöta olika sorters behov som finns i gruppen och vara flexibel samtidigt som du tillsammans med arbetslaget håller fast vid strukturer som ni bestämt tillsammans.
Eftersom våra elever har kommunikationssvårigheter behöver du ha mycket goda kunskaper i svenska språket såväl i tal som i skrift.
Du ska vara utbildad elevassistent eller barnskötare.
Stor vikt kommer läggas vid personlighet.
Som person är du engagerad och flexibel och öppen för många lösningar och arbetssätt. Du är en tydlig trygg vuxen med social kompetens och empati. Du är en lagspelare som vill bidra till elevers utveckling genom samspel och dialog. Du ska ha god struktur och vara handlings- och initiativ kraftig.
Att dela med sig till varandra och tycka det är roligt att arbeta i team är viktigt för oss. Dina kollegor har liksom du ett stort engagemang och fokus på elevernas utveckling, kunskapsmässigt såväl som socialt. Detta skapar den trygghet som är en viktig del för att nå framgång i sitt lärande.
Till din hjälp i arbetet har du fantastiska kollegor och ett stödjande elevhälsoteam samt en nära ledning.
Meriterande
Erfarenhet av:
att arbeta med elever som har autism, adhd och intellektuell funktionsnedsättning.
Har kunskaper inom Autismspektrum tillstånd, ADHD, språkliga diagnoser.
Provanställning kan komma att tillämpas.
| Type of employment | Permanent position |
|---|---|
| Contract type | Full time |
| First day of employment | 250107 |
| Number of positions | 1 |
| Full-time equivalent | 100% |
| City | Skärholmen/Vårberg |
| County | Stockholms län |
| Country | Sweden |
| Reference number | 2024/4927 |
| Contact |
|
| Union representative |
|
| Published | 27.Sep.2024 |
| Last application date | 11.Oct.2024 11:59 PM CEST |
| Education requirement |
|