Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Hässelby-Vällingby stadsdelsförvaltning finns i västra Stockholm med närhet till natursköna områden och goda kommunikationer. Vi är cirka 1700 stolta och engagerade medarbetare som bidrar med service av hög kvalitet till stadsdelsområdets invånare varje dag. Vår arbetsmiljö präglas av samarbete, mod och delaktighet. Vår styrka är att den mångfald som finns bland invånare även finns hos våra medarbetare. Tillsammans gör vi skillnad!
Arbetsplatsbeskrivning
Enhetens uppdrag är att erbjuda barn och ungdomar en trygg och meningsfull fritidsverksamhet på parklekar och fritidsgårdar. Den primära målgruppen för fritidsgårdarna är högstadie- och
gymnasieungdomar mellan 13-17 år.
De ungas egna idéer, kompetenser, intressen och det egna skapandet står i centrum för arbetet. Enheten ansvarar även för stadsdelens lovverksamhet och arrangerar aktiviteter riktade till barn och unga inom området våldsprevention. Även en riktad verksamhet till barn och unga med funktionsnedsättningar finns inom enheten. Alla beslut som tas i verksamheterna utgår från barnkonventionen och barnets bästa. Alla som besöker enhetens verksamheter möts av trevliga och hjälpsamma medarbetare som arbetar med ett inkluderande och normvidgande perspektiv.
Här får du en inblick i hur det är att arbeta hos oss: https://play.mediaflowpro.com/ovp/16/28HEUGE2QJ
Arbetsuppgifter
Uppdraget är att utifrån ett främjande perspektiv och med fokus på ungas inneboende resurser erbjuda dem möjligheter att förverkliga sina drömmar, få nya erfarenheter och utveckla färdigheter som stärker dem att leva ett självständigt liv. En central del i tjänsten är att uppmärksamma ungas intressen och ge unga möjligheter att påverka och utveckla verksamheten. Uppdraget innebär också att stödja unga i genomförandet av aktiviteter som kommer ur deras egna initiativ. Vi sprider också information om den öppna fritidsverksamheten och locka unga att ta del av det vi erbjuder.
Din profil
Vi söker dig som har gedigen erfarenhet inom området och som kan vara en vuxen förebild. I grunden är du utbildad fritidsledare, fritidshemslärare eller idrottslärare. Du har tidigare erfarenhet av arbete med barn och ungdomar samt god kunskap om ungdomskultur. Vidare har du intresse och kunskap om kultur-, idrotts- och fritidsrelaterade frågor. Du har även goda kunskaper i svenska språket, både i tal och skrift.
Det är meriterande om du utöver detta har kunskap om barn och unga ur ett mångfaldsperspektiv samt ha en normmedvetenhet för att inkludera alla barn och ungdomar, med särskilt fokus på de grupper som omfattas av diskrimineringslagstiftningen, exempelvis funktionsnedsättningar och HBTQIA+. Företrädesvis har du även erfarenhet av att driva samverkan med externa parter. Vi tror att du har erfarenhet av eller intresse för arbete i ett ytterstadsområde.
Som person har du en personlig mognad och kan vara en bra förebild för våra barn och ungdomar. Du har förmågan att bygga förtroendefulla relationer och kan sätta gränser när det behövs.
Vi erbjuder
En genomtänkt introduktionsplan, kompetensutveckling och extern handledning
Möjlighet till semesterväxling
Möjlighet att nyttja förvaltningens eget gym
Förmånligt årskort till Stockholms stads simhallar inklusive gym
Friskvårdsbidrag
Övrig information
Innan anställning blir aktuell kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras.
Tjänsten är på heltid och arbetstiden är förlagd till dagtid, kvällar och helger enligt rullande schema. Provanställning kan komma att tillämpas.
Type d'emploi | Période d'essai |
---|---|
Type de contrat | Temps complet |
Premier jour de travail | Omgående |
Le nombre de postes vacantes | 3 |
Heures de travail | 100% |
Ville | Hässelby Vällingby |
Département | Stockholms län |
Pays | La Suède |
Numéro de référence | 2023/7185 |
Contact |
|
Syndiqué |
|
Publié | 16/02/2024 |
Dernier délai de dépôt de candidature | 01/03/2024 |
Exigences de formation |
|