Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.
Varmt välkommen att söka anställning på vår fina skola!
Vi är idag ett kollegium på ca 130 personer med ett gemensamt mål att vara den bästa skolan för våra elever.
Kämpetorpsskolan är belägen mitt i Älvsjö och har för närvarande ca 930 elever i årskurserna F-9. Skolledningen består av rektor, biträdande rektorer och administrativ chef. Elevhälsoteamet består av skolledare, specialpedagoger, kuratorer, skolsköterskor och skolpsykolog.
Läs mer på http://kampetorpsskolan.stockholm.se
Instagram: kampetorpsskolan
Så...varför har vi skrivit speciallärare/ specialpedagog som rubrik trots att det är skilda yrkeskategorier? Jo, för att vi på Kämpetorpsskolan anser att båda yrkeskategorierna har olika styrkor men att det är likheterna som överväger:
* Båda arbetar nära verksamheten som en del i Elevhälsoteamet för de elever som är i behov av stöd.
* Båda är förändringsagenter som ägnar sig åt skolutveckling för att skapa en inkluderande skola där eleverna ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling.
* Båda upprättar utredningar och åtgärdsprogram samt ansvarar för uppföljning och utvärdering av dessa.
Är du en speciallärare/ specialpedagog som tillsammans med lärare/pedagoger vill skapa goda lärmiljöer utifrån elevernas behov och förutsättningar? Tycker du att det är viktigt att ha elevfokus och bidra med "flygbild" i skolans elevhälsoteam och i nära samarbete med lärare/pedagoger, elever och vårdnadshavare? Då är Du den vi söker!
Hos oss på Kämpetorpsskolan innebär uppdraget som speciallärare/ specialpedagog att du arbetar utifrån nedan perspektiv.
Organisationsperspektiv Där du som viktig medlem i skolans elevhälsoteam, bidrar med din kompetens till vårt salutogena förhållningssätt och har stort fokus på förebyggande insatser. Du ansvarar för att ha en "flygbild" över elever i behov och deltar/ håller själv i möten med elever, vårdnadshavare och lärare/ pedagoger.
I lärandemiljön Här har du nära samarbete med arbetsgrupper/mentorer så att elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling.
Med den enskilda eleven eller i mindre sammanhang I ditt arbete förväntas du bland annat föreslå, genomföra och utvärdera insatser och anpassningar för elever i behov, ansvara för upprättandet av utredningar och åtgärdsprogram samt uppföljning och utvärdering av dessa.
Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot språk-skrivutveckling.
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och följande kompetenser:
Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.
Type d'emploi | Contrat de durée indéterminée |
---|---|
Type de contrat | Temps complet |
Premier jour de travail | 240108 |
Le nombre de postes vacantes | 1 |
Heures de travail | 100% |
Ville | Stockholm |
Département | Stockholms län |
Pays | La Suède |
Numéro de référence | 2023/6631 |
Contact |
|
Publié | 17/11/2023 |
Dernier délai de dépôt de candidature | 01/12/2023 |
Exigences d'identification |
|
Exigences de formation |
|